「学習する組織」による学校改革と
学校ブランディングセミナー
学習する組織、グローバル、探究、STEAM、アントレプレナーシップ、
難関大学受験・海外大学進学を手がかりに
学習する組織、グローバル、探究、
STEAM、アントレプレナーシップ、
難関大学受験・海外大学進学を手がかりに
- 国際バカロレア・SSH・STEAM・
難関大学合格者急増 - 〈北海道〉 札幌日本大学中学校・高等学校森 弘達 副校長
- 新校舎建設、
女子校の共学化・国際化に成功 - 〈東京都〉 芝国際中学校・高等学校唐澤 博 先生
昭和薬科大学附属高等学校・中学校、武蔵野大学附属千代田高等学院（現千代田中学校・高等学校）、大妻中学高等学校、明星中学校・高等学校、札幌日本大学中学校・高等学校で学校改革に取り組んできた 森 弘達先生、芝国際中学校・高等学校で学校改革に取り組んできた 唐澤 博先生 によるセミナーです。
| 開催日時 | 2026年11月20日（金） 16:00～18:00 |
|---|---|
| 受講形式 | オンラインセミナー |
| 主催 | NPO法人ロジニケーション・ジャパン |
| 共催 | 株式会社育伸社 |
| テーマ | 「学校改革と学校リブランディング ～学習する組織、グローバル、探究、STEAM、 アントレプレナーシップ、難関大学受験・海外大学進学を手がかりに～」 |
| 受講料 | 無料 |
講師
森 弘達 先生 プロフィール
現在、札幌日本大学中学校・高等学校副校長・吹奏楽部スーパーバイザー、情報経営イノベーション専門職大学客員教授、NPO法人ロジニケーション・ジャパン副理事長、一般社団法人日本華人医師看護師協会顧問、リザプロ株式会社「未来図」顧問、株式会社トリガー生成AI「AI-Bou」アドバイザー、シュピール室内合奏団アドバイザー。
東京都出身。昭和薬科大学附属高等学校・中学校進路指導部主任・生徒指導部主任、武蔵野大学附属千代田高等学院・千代田女学園高等学校・中学校副校長、大妻中学高等学校主幹・進路指導部長・探究科主任、明星中学校・高等学校特別顧問、Z会映像コース講師、沖縄県・浦添市・国分寺市の委員等を歴任。
著書に『FUTURE』（SRJ）、『ハイスコア!共通テスト攻略現代社会』（Z会）、『ほんとうの「国語力」が身につく教科書』（Z会）。
唐澤 博 先生 プロフィール
現在、芝国際中学校・高等学校（東京女子学園高等学校）英語科非常勤講師、探究学習担当、一般社団法人つくるとつなぐのまなび理事、日本アクティブ・ラーニング学会理事、一般社団法人国際エデュテイメント協会理事、日教販ICT教育アドバイザー。
長野県出身。浦和実業学園中学校高等学校に30年近く勤務後、現職。
共著に『英語デジタル教材作成・活用ガイPowerPointとKeynoteを使って』（大修館書店）、『ICT×英語 GIGAスクールに対応した1人1台端末の授業づくり』（明治図書）。『信じることから始まる探究活動のすすめ』（大修館書店）『企業×大学×中高でつくるPBL実践ガイド』（大修館書店）。
内容
- 1講演①
- 森 弘達 先生
「『学習する組織』による学校改革と学校リブランディング」
- 2講演②
- 唐澤 博 先生
「探究、グローバル、アントレプレナーシップによる学校改革の光と影」
- 3特別対談
- 森 弘達 先生 × 唐澤 博 先生
「2030年代に向けて、学校はどう変わるべきか」
こんな学校におすすめします!
- 学校改革を始めたいが、
どこから着手すればよいかわからない - 教職員を学校改革に巻き込みたい
- 自校の強みを明確にしたい
- 学校の教育内容と広報がつながっていない
- 学校説明会や学校案内を抜本的に変えたい
- 志願者・入学者を増やしたい
- 難関大学・海外大学の合格者を増やしたい
- 国際教育、探究教育、STEAM教育、
アントレプレナーシップ教育に取り組みたい
そんな学校経営者・管理職・入試広報担当者・
進路指導担当者・探究教育担当者のための2時間です。
参加者限定特典
「学習する組織」学校改革チェックリスト
「学習する組織」
学校改革チェックリスト
さらに希望校には、
「学校改革・学校ブランディング個別相談」を実施します。
